收藏本站
《童蒙文化研究(第二卷)》2017年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

浅谈近五年童蒙读物的变化趋势

王功玲  马晶  路随通  
【摘要】:儿童是一个国家的未来、民族的希望,儿童的成长备受社会各界关注,近年来,随着我国国民教育意识的提高,社会和家长更加重视童蒙教育,童蒙读物作为帮助儿童认识世界、建立道德观念、培养兴趣的重要媒介,在童蒙教育中占据着很重要的位置,但童蒙读物发展至今,还存在一些不足。本文以民办学校哈尔滨王功玲致哲速读学校儿童的读书情况为例,研究近五年童蒙读物的变化趋势,探究原因并提出合理化解决方案。
【作者单位】:哈尔滨职业技术学院 中国管理科学院思维科学研究所
【分类号】:G629.299;G239.2

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 郑媛;;浅析阅读对儿童情感教育的重要性[J];亚太教育;2015年30期
2 刘敏;郝景江;;儿童绘本馆:悄然兴起的童书营销模式[J];出版广角;2014年12期
3 白艳霞;;0-3岁幼儿早期教育的重要性[J];赤峰学院学报(自然科学版);2013年20期
4 马红娟;;浅析时下我国儿童读物的现状[J];科教文汇(下旬刊);2007年11期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 王春秋;中国近代科普读物发展史[D];华东师范大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 张芳;;民营绘本馆的个案分析与启示——以启智润心童书苑为例[J];河南图书馆学刊;2015年12期
2 翁治清;;早期教育对幼儿的重要性[J];才智;2015年25期
3 宋长乐;;浅谈0-3岁幼儿早期教育[J];新课程研究(下旬刊);2015年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑卓奇;开展阅读科普读物活动促进初中生物理学习的实践[D];内蒙古师范大学;2018年
2 华沙;民国时期科普资源开发与利用研究[D];南京信息工程大学;2018年
3 汪梦妍;北洋政府时期气象科普研究[D];南京信息工程大学;2017年
4 侯意浓;儿童科普读物在小学生科学教育中的价值探究[D];重庆大学;2017年
5 白亚松;科普插图中的再创造性研究[D];北京印刷学院;2017年
6 吴志梅;三十年代高士其的儿童科学文艺创作[D];湖南师范大学;2016年
7 王笑梅;周昌寿科学活动与科学精神探究[D];东华大学;2014年
8 张二改;科学与文学交融:贾祖璋科普创作论[D];福建师范大学;2013年
9 张林;《天文爱好者》杂志在20世纪50-60年代的发展、评述及影响[D];首都师范大学;2013年
10 王莹;科普文本形成及特征分析[D];东北大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 孙泽文;;我国基础教育课程内容改革的特点、问题与发展方向[J];基础教育;2013年03期
2 叶澜;;课堂教学过程再认识:功夫重在论外[J];课程·教材·教法;2013年05期
3 裴娣娜;;学校教育创新视野下中国基础教育课程改革的实践探索[J];课程·教材·教法;2011年02期
4 常力源;;为培养创新型高素质人才奠基——湖南师范大学附属中学的办学思想与实践[J];中国教育学刊;2008年05期
5 白淑兰;;用爱用情用心做教育——北京市崇文小学现代化建设的实践探索[J];中国教育学刊;2008年05期
6 郭振有;;追求高尚朴实的素质教育——许衡中学的启示[J];中国教育学刊;2008年04期
7 孙玉生;;课改背景下评课方式的探索[J];中国教育学刊;2008年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 张燕;“五四”新文化运动时期的科学教育思想研究(1915—1927)[D];华东师范大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 宁月芹;;利用绘本阅读培养低年级学生语文素养[J];课程教育研究;2018年46期
2 郭乃前;;低年级“悦读”从绘本开始[J];小学教学参考;2016年34期
3 周悦;;巧用绘本,彰显阅读精彩[J];小学教学参考;2017年07期
4 姜玉芹;;潜心绘本,抓住“语”“文”训练的切合点[J];小学教学研究;2017年08期
5 魏筱静;;绘本在学前教育专业中的重要性与应用方式[J];课程教育研究;2017年05期
6 李素玲;;快乐阅读 健康成长[J];宁夏教育;2017年06期
7 王爱珠;;绘本——让低年级学生“能说会道”[J];名师在线;2017年09期
8 卢丽萍;;挖掘绘本魅力,关注语文生长[J];小学教学研究;2017年25期
9 严航;;“三思”幼儿园绘本的选择与利用[J];福建基础教育研究;2018年09期
10 陆加云;;浅谈如何为孩子选择绘本[J];东西南北;2018年19期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 王功玲;马晶;路随通;;浅谈近五年童蒙读物的变化趋势[A];童蒙文化研究(第二卷)[C];2017年
2 聂秀蓉;;运用绘本,叩开低年段读写绘之门[A];教育教学研究--教育理论研究(2018年版第一辑)[C];2018年
3 武月;;浅谈如何通过绘本教学培养学生阅读兴趣[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年
4 潘帅;;传记史料中的晚清传统童蒙读物研究[A];童蒙文化研究(第二卷)[C];2017年
5 张洁;;走进绘本 提升想象力[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
6 陆沁舒;;绘本中有大世界——探索绘本中的人文观点[A];2017年全国中小型公共图书馆联合会研讨会论文集(三等奖)[C];2017年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 杨忠;以绘为本 抵心问道[D];中央美术学院;2017年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐其红;利用绘本进行幼儿生命教育实践探索[D];西北师范大学;2015年
2 王春舟子;儿童绘本的艺术表现研究[D];武汉理工大学;2017年
3 陈慧玲;以粘土为材质的绘本艺术创作探索[D];上海师范大学;2018年
4 王书音;浅析儿童故事性绘本中配角的类型及作用[D];南京艺术学院;2017年
5 杨嘉伟;浅谈成人绘本展现的人文内涵[D];哈尔滨师范大学;2015年
6 陈睿睿;以绘本为媒介实施品格教育的行动研究[D];南京师范大学;2013年
7 余佩融;死亡教育题材儿童绘本的研究和创作[D];浙江理工大学;2015年
8 齐琦;高木直子系列绘本研究[D];吉林艺术学院;2013年
9 贺小花;幼儿园绘本选择的现状研究[D];河北大学;2016年
10 张莉莉;小学分享阅读的现状与推进策略研究[D];福建师范大学;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026