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《云南省高等教育学会高职高专教育分会2008年优秀论文集》2008年
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大班课堂环境下高职高专英语教学的交互性模式探索

王静  
【摘要】:本研究以H.D.Brwon的交互性语言教学的原理为依据,借鉴3P教学法的课堂三阶段原则,尝试构建大班课堂环境下的高职高专英语教学模式。本文进一步探讨了为了保证该模式实施,在观念、教师和教学管理方面的应具备的前提条件。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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【共引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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7 李庆玲;;信息化时代下跨文化跨地区的英语教育特色[A];第九届沈阳科学学术年会论文集(教育科学与边缘科学分册)[C];2012年
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10 孙彦彦;大学英语课堂教师话语对于学习者输出的影响[D];山东师范大学;2009年
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>王静
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