应用写作教学与大学生素质培养--《中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集》2004年

【摘要】：深化教育改革,全面推进素质教育,是当前我国教育的中心任务。如何在具体学科中落实素质教育,是教育工作者所共同面对的重要课题。本文结合应用写作教学的特性,揭示了应用写作教学与大学生素质培养的紧密关系,并对素质教育观指导下的应用写作教学目标、策略、方法等问题作了阐述。

21世纪是以知识的创新和应用为主要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。社会的信息化、经济的全球化使创新精神与实践能力成为影响整个民族生存状况的基本因素。因此,21世纪将是教育和学习发挥核心作用的时代。联合

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前10条

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前10条

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3	周新生谢晶晶林以勤;省常中雅思培训成品牌　　[N];常州日报;2005年
4	记者张景波;长春理工大学中文系创新教学让学生靠近“未来角色”[N];吉林日报;2005年
5	谭焕忠;与时俱进理论与实践完美结合[N];中国图书商报;2005年
6	通讯员　干伯聪记者　叶辉;台州学院培养应用型人才受企业欢迎[N];光明日报;2006年
7	鸣琦;我省高考日程安排确定[N];陕西日报;2006年
8	通讯员刘莉梁建;提高“五种意识”“八种能力”[N];天津政法报;2006年
9	记者陈玲;今年我省成高考试科目有变化[N];云南经济日报;2006年
10	记者罗霞李沙青;我省成人高校计划招生74000余名[N];云南日报;2006年

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前3条

1	薛云芳;试论应用写作主体素养的建构[D];福建师范大学;2005年
2	赵丹;应用写作道德研究[D];长春理工大学;2006年
3	蔡鹏飞;当代应用写作研究的挑战及对策[D];长春理工大学;2007年