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《教师教育论坛(第六辑)》2019年
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如何培养小学生的数学语言

杜振翠  杜云云  
【摘要】:数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
【作者单位】:山东省临沂二小沂龙湾校区
【分类号】:G623.5

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