收藏本站
《教师教育论坛(第五辑)》2019年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

“互联网+教育”背景下乡村教师专业发展途径

张强  
【摘要】:"互联网+教育"的快速发展为教师专业发展既带来了机遇又带来了挑战,乡村教师作为乡村学校教育的主导者,在机遇和挑战面前,通过什么途径来提高自身专业发展水平,从而适应教育全局性发展、战略性转型,显得尤为重要。
【作者单位】:重庆市铜梁区少云镇石庙小学
【分类号】:G434;G525.1

【参考文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 张晓亮;我国西南地区乡村教师专业发展的现状调查与对策研究[D];西南大学;2015年
【共引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 蔡晓颖;乡村语文教师专业发展的困境与突围[D];扬州大学;2018年
2 张各;乡村小学教师行动研究能力的现状与对策研究[D];西南大学;2018年
3 黄琳达;民族中学教师专业发展研究[D];广西民族大学;2018年
4 邱明明;中小学教师专业发展现状的调查研究[D];山西师范大学;2017年
5 徐莹;乡村教师专业发展的社会支持系统现状调查及优化[D];广西师范大学;2017年
6 李世锋;新课改背景下甘肃省乡村体育教师专业化成长研究[D];天水师范学院;2017年
7 余弘丽;二类模式初中彝语文教学问题及对策研究[D];西南大学;2017年
8 裴生辉;乡村教师专业能力现状的调查研究[D];黑龙江大学;2017年
9 陈丽霞;农村初中教师专业发展动力现状调查及管理对策研究[D];辽宁师范大学;2016年
【二级参考文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 王敏;教师专业发展需求及其分析[D];华中师范大学;2012年
2 李丽娟;偏远地区小学教师专业发展问题及对策研究[D];东北师范大学;2009年
3 沈红娟;中年教师专业发展问题研究[D];华东师范大学;2007年
4 郝敏宁;影响教师专业发展的因素分析[D];陕西师范大学;2007年
5 邓三英;教师专业发展与我国教师教育改革[D];湖南师范大学;2005年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 项国雄;刘赣洪;;基于网络研修工作室的乡村教师教研训一体化培训模式探索[J];中国教师;2018年12期
2 张磊;;完善机制 助力乡村教师发展[J];宁夏教育;2018年12期
3 凌云志;邬志辉;;城镇化背景下乡村教师的身份挣扎及其融合——对4省9位乡村教师的访谈研究[J];教育理论与实践;2019年07期
4 刘满文;;让乡村教师的坚守与奉献在新时代大放光彩[J];甘肃教育;2019年04期
5 吴亮奎;;乡村教师专业生态问题的表现、成因及改变策略[J];教师教育研究;2017年06期
6 付卫东;范先佐;;《乡村教师支持计划》实施的成效、问题及对策——基于中西部6省12县(区)120余所农村中小学的调查[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2018年01期
7 付卫东;彭士洁;;《乡村教师支持计划》执行情况的调查与分析——以四川省X县和Y县为例[J];教师教育论坛;2018年03期
8 罗彦桃;;一名普通的乡村教师如何能更认同自己的职业[J];人民教育;2018年08期
9 ;乡村教师支持服务体系的探索与与实践[J];中国教师;2015年13期
10 汤敏;;用“双师教学”模式改造乡村教师培训[J];中国教师;2015年19期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张强;;“互联网+教育”背景下乡村教师专业发展途径[A];教师教育论坛(第五辑)[C];2019年
2 ;乡村教师支持计划恰逢其时[A];安徽基础教育研究(2015年第2期)[C];2015年
3 ;《百名师生看〈乡村教师支持计划〉》开展征文活动[A];安徽基础教育研究(2015年第3期)[C];2015年
4 成康;杨建明;;乡村教师之歌[A];97年中陶会师范教育与农村教育综合改革山西现场研讨会论文集[C];1997年
5 苗春凤;;乡村教师流失问题研究回顾与思考——社会工作制度的引进[A];2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集(青年学者文集)[C];2008年
6 陆华;;温馨管理成就幸福乡村教师[A];国家教师科研专项基金科研成果(三)[C];2016年
7 常秀斌;;当好乡村教师 改变乡村面貌[A];97年中陶会师范教育与农村教育综合改革山西现场研讨会论文集[C];1997年
8 常秀斌;;当好乡村教师 改变乡村面貌[A];成长中的新型教师——山西省师范教育改革实践与探索[C];2000年
9 栗中孝;;当好乡村教师 致富一方百姓[A];成长中的新型教师——山西省师范教育改革实践与探索[C];2000年
10 汤永胜;;绩效评价模式改革促进乡村教师培养的案例分析[A];第四届皖台基础教育论坛交流文集[C];2015年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山西省运城师范高等专科学校 王卫国;乡村教师专业发展有三盼[N];中国教育报;2019年
2 张惠娟;八成乡村教师愿意继续留任乡村学校任教[N];人民政协报;2019年
3 胡欣红;提高待遇 让乡村教师被“看得起”[N];中国青年报;2019年
4 媒体评论员 廖德凯;找回乡村教师管学生的“胆”[N];中国教育报;2019年
5 徐启玖 合肥晚报 ZAKER合肥记者 吴奇;肥西将建乡村教师荣誉制度[N];合肥晚报;2019年
6 记者 惠梦;乡村教师生活补助实施范围进一步扩大[N];中国财经报;2019年
7 记者 蒋炜宁 通讯员 李宁;192名乡村教师昨与47位名师结对[N];宁波日报;2017年
8 记者 李庆国 芦晓春;北京全面落实乡村教师支持计划[N];农民日报;2018年
9 本报记者 惠梦 通讯员 陈岚 纪海英;乡村教师在这里成了“香饽饽”[N];中国财经报;2018年
10 奚振海 刘雯;构筑多元帮扶体系 助力乡村教师课堂[N];中国教育报;2018年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 陈娟娟;我国互联网金融投资者投资行为和认知偏差的实证研究[D];湖南大学;2018年
2 李智;国际私法中互联网管辖权制度研究[D];厦门大学;2006年
3 高盼望;民国时期乡村教师的生活研究[D];山东师范大学;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵文颖;“互联网+”环境下乡村教师的教学困境与归因研究[D];西南大学;2017年
2 赵亚楠;乡村教师管理机制变革研究[D];西北师范大学;2018年
3 郑航;《大山里的坚守》作品阐述[D];浙江传媒学院;2018年
4 张曾伟;乡村教师流失问题研究[D];广西民族大学;2018年
5 吕月灵;我国乡村教师荣誉制度的现状及优化研究[D];重庆师范大学;2018年
6 李金荣;乡村教师的社会支持研究[D];山东师范大学;2018年
7 闫巧;城镇化进程中乡村教师的社会认同研究[D];山东师范大学;2018年
8 刘博;教育公平视域下《乡村教师支持计划》实施现状[D];华中师范大学;2018年
9 童飞;“乡村教师支持计划”实施的成效、问题及对策研究[D];华中师范大学;2018年
10 吁佩;公共政策视角下《乡村教师支持计划》实施成效研究[D];华中师范大学;2018年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026