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《教师教育论坛(第五辑)》2019年
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博物馆学习课程资源及评价设计的探索

王婉  陈英杰  李端  
【摘要】:正缘起:课程建设是学校发展的核心竞争力,也是未来学校建设中的主要支柱,是培养学生核心素养的重要跑道,在课程建设的过程中,需要大量的资源,师资和场馆,仅仅依靠学校的力量十分有限,凭借城市和社区建设的优质资源,博物馆就是其中十分具有价值的学习资源之一。意义:1、是落实核心素养要求的必然培养学生的核心素养,让学生全面发展是新课程标准的核心,基于原有的教材体系已经不能完全满足对今天学生的培养模式,现在学生的特点在于知识面广,思想灵活,且信息量很大,
【作者单位】:成都市少城小学
【分类号】:G266;G622.3

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