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《教师教育论坛(第四辑)》2019年
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基于核心素养的初中语文个性化教学阅读解析

丁荣坤  
【摘要】:语文教学是初中教学的重要组成部分,以往的传统教学效果不是很理想,不能充分发挥学生的积极性,为了更好的适应学生,目前我们可以采取个性化阅读教学,这有利于提高学生的阅读水平,也能够提升课堂的教学效率,同时需要加强对阅读教学中核心素养的培养,有助于初中语文阅读教学发展。网络信息技术的快速发展对个性化教育教学的影响也日渐明显。其中,以网上课程为标志的微媒体更为语文的个性化阅读教学提供丰富的教学方式,这类"微学习"对语文教学的方式大有裨益,可以激发同学们的兴趣,从而根据每个人的需求进行自主性学习,最重要的是助于学生的个性发展。当前采取个性化阅读教学,对提高学生的阅读水平和核心素养的培养,以及促进初中语文阅读教学发展,都显得尤为重要。
【作者单位】:山东省新泰市小协镇初级中学
【分类号】:G633.3

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