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《教师教育论坛(第二辑)》 2019年
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中小学教育科研队伍建设探究

黄建如  
【摘要】:教育实践证明,中小学教师参与教育科研是学校教育研究的基础。为了促进教师队伍建设,使广大教师成为专家型和学者型教师,鼓励和引导教师参加科研是必不可少的途径。本文对中小学教育科研队伍建设提出了自己的认识,分析了学校科研队伍的建设方法和策略,确保形成科学合理的中小学科研队伍组织。

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