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《校园文学编辑部写作教学年会论文集》2007年
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新课程理念下教学个性的创造

曹雪林  
【摘要】:正什么是个性化教学?要下一个精准的定义。似乎很难。但有基本的界定,那就是个性化教学是与众不同的教学,是发挥个体创造性的教学,是他人无法复制的教学。从这个意义上,可以看出个性化教学标识着教师独特的教学风格,与教师的气质、形象、智慧等人格因素紧密相联。显然,个性化教学是教师走出照本
【作者单位】:苏州市苏锦第一小学
【分类号】:G623.5

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