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《校园文学编辑部写作教学年会论文集》2007年
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新课程背景下初中数学教学的继承与创新

黄祥平  
【摘要】:正传统的数学教学以传授知识为中心,以课堂为中心,以教师为中心,新课程彻底改变了传统的“三中心”,一切从学生的实际出发,遵循学生认识发展规律,鼓励学生个性化发展;鼓励教师创造性教学,让教学走出课堂,走出教师的“控制”.
【作者单位】:如皋黄市初级中学
【分类号】:G633.6

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