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《校园文学编辑部写作教学年会论文集》2007年
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谈谈初中数学的数感的培养

张朝霞  
【摘要】:数感是人对于数及其运算的一般理解和感受,这种理解和感受可以帮助人们用灵活的方法为解决复杂的问题提出有用的策略。数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。把数学与学生生活实际联系起来,不仅能使学生在不知不觉中感悟数学的真谛,学会用数学的思想方法去观察和认识世界,而且使学生在开放的信息中不断丰富自己对数的认识,感受数学的力量,获得积极的数学情感。
【作者单位】:丹阳市华南实验学校
【分类号】:G633.6

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【引证文献】
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
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【相似文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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