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《校园文学编辑部写作教学年会论文集》2007年
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浅谈初中生英语阅读能力的培养

丁婷婷  
【摘要】:本文以探讨初中英语阅读教学为主题,对学生的阅读问题从学习兴趣、阅读习惯、阅读水平等三个方面进行了深入的分析和研究。
【作者单位】:昆山市费俊龙中学
【分类号】:G633.41

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张宏鹏;;浅析如何加强初中学生的英语阅读能力[J];中国科教创新导刊;2013年27期
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 路守博;;初中英语阅读教学的浅析[J];旅游纵览(行业版);2011年02期
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3 林秋辰;;浅谈初中英语阅读教学[J];成功(教育);2013年06期
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8 薛玉坤;;试析初中英语阅读教学模式[J];语数外学习(初中版中旬);2013年11期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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3 李颖;;初中英语阅读教学方法的点滴尝试[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
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中国重要报纸全文数据库 前5条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 黄晓燕;合作学习在初中英语阅读教学中的应用[D];内蒙古师范大学;2009年
3 赵慧芹;语篇衔接在初中英语阅读教学的应用研究[D];宁波大学;2011年
4 徐茶林;研究性学习在初中英语阅读教学中的尝试与探索[D];华东师范大学;2011年
5 武静丽;自上而下的阅读模式在初中英语阅读教学中的应用[D];内蒙古师范大学;2011年
6 李卫红;任务型教学在初中英语阅读课的应用[D];内蒙古师范大学;2007年
7 刘先俐;网络环境下初中英语阅读教学模式之应用研究[D];华中师范大学;2008年
8 齐宪波;初中英语阅读课中词汇教学现状调查研究[D];东北师范大学;2010年
9 何金;关联理论在初中英语阅读教学中的应用研究[D];山东师范大学;2012年
10 吴春;论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用[D];上海师范大学;2012年
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