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《校园文学编辑部写作教学年会论文集》 2007年
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家长参与《科学》学科教学评价

沙莉  
【摘要】:《科学》学科教学中进行多元的过程评价,家长作为学生的学生、伙伴、助手进行评价,有其可行性和实效性。

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