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《'2002系统仿真技术及其应用学术论文集(第四卷)》2002年
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仿真机组合教学模式研究

梁平  伍莹宏  
【摘要】:本文针对大型电站运行生产人员的培养,通过对现代职业教育模式的研究,针对专业理论与实践的教学过程,提出基于计算机仿真技术和多媒体的"仿真机组合教学模式",力图使专业理论和实践相互沟通,优化整个教学过程。
【作者单位】:广东省电力学校
【分类号】:TP391.6

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