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《二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究》2010年
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大学生自杀风险评估及相关社会心理因素研究

杨雪龙  
【摘要】:目的:编制一套大学生自杀风险评估问卷,并对相关社会心理因素进行分析,为高校开展大学生自杀预防提供相关参考。方法:通过文献分析和深度访谈建立问卷的理论结构,据此编制问卷条目并全面考察问卷的心理测量学特征。正式问卷形成后,采取随机抽样的方法在江苏省6所高校进行调查。结果:探索性因素分析抽取出5个因素:自杀意念、绝望感、自杀准备、生命认同和自杀认同,能解释54.86%的总变异;自我效能、社会支持和外向型人格与个体自杀风险呈显著的负相关,而生活事件、消极应对方式和神经质人格则与个体自杀风险呈显著的负相关;除自杀准备和生命认同外,女性大学生在所有维度上都显著地高于男性大学生,大二学生高于其他年级。结论:大学生自杀风险问卷信、效度良好,负性生活事件、低社会支持和不良人格特征与大学生自杀存在密切相关。
【作者单位】:浙江师范大学
【分类号】:B846;G449

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