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《二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究》2010年
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高校贫困生社交回避心理探析及肯定性团体训练的应用研究

吴燕  
【摘要】:本研究采用调查分析方法,证实了高校贫困生与非贫困生在社交回避及苦恼心理特征上存在统计学意义上的显著性差异,并应用肯定性团体训练模式对贫困生进行心理辅导,结果表明肯定性团体训练对于高校贫困生社交回避等负性心理特征具有积极的改善作用。
【作者单位】:江西省九江学院学生工作处
【分类号】:B844.2

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