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《第四届西部十二省(区)市物理学会联合学术交流会论文集》2008年
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浅谈创造性思维的培养

王丹  
【摘要】:21世纪是知识经济时代,知识经济呼唤创造性思维。因为知识是有限的,而人类的创造力和创造性思维却可以不断的探索新的知识,推动人类社会发展。在中学物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的手段。
【作者单位】:新疆农十师煤矿中学
【分类号】:O4-4

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