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《外语教育与翻译发展创新研究(第七卷)》2018年
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认知语境下“其”字不同英译的分析——以韩愈《师说》不同英译版本为例

黄群  
【摘要】:本文从认知语境理论出发,结合动态的明示—推理过程,分析韩愈《师说》17个"其"字6个英译版本中,语境效果和所需努力对"其"字英译关联度的影响,并结合认知语境对"其"英译时话语理解的制约——词义的具体化以及话语意图的传达,以深化对认知语境下对"其"英译的理解。
【作者单位】:贵州大学外国语学院
【分类号】:H315.9;I046

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