Applications of Schema Theory to EFL Reading in China

【摘要】：Reading comprehension is one of the major activities in many EFL(English as foreign language)classrooms.Recent researches based on the schema-theoretic view of reading have shown that reading comprehension is an interactive process between texts and readers’background knowledge.This paper aims at how to develop and activate Chinese students’background knowledge to facilitate EFL reading.

下载App查看全文

下载全文更多同类文献

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

前20条

1	阿难;;时事语录[J];新东方英语(大学版);2011年11期
2	张丽萍;;Effective Methods of Improving English Reading Speed in College[J];读与写(教育教学刊);2014年03期
3	戴超颖;;The Necessity of Teaching Culture in College English Teaching[J];时代教育(教育教学版);2010年01期
4	代丰;;On the Comprehension in Business Translation[J];海外英语;2011年14期
5	Zhang Li-ping;;Effective Methods of Improving English Reading Speed in College[J];读与写(教育教学刊);2014年01期
6	;SEMANTIC MAPPING TO IMPROVE READING COMPREHENSION FOR NON-ENGLISH MAJOR COLLEGE STUDENTS[J];Teaching English in China;2000年03期
7	;A RESEARCH INTO THE EFFECT OF BACKGROUND KNOWLEDGE ON BUSINESS ENGLISH READING COMPREHENSION[J];Teaching English in China;2001年03期
8	黄大治;快速阅读材料(英文)[J];大学英语;1983年02期
9	张天乾;;Inference Use by Chinese College Learners in L2 Text Comprehension[J];海外英语;2014年04期
10	Fatemeh Alipanahi;;INTERNET AND EFL READING CLASSES[J];Teaching English in China;2005年04期
11	范北坚;How to develop students’ ability of reading comprehension[J];大理师专学报;2000年04期
12	邹姗姗;;Comprehension Barriers in English-Chinese Interpreting and Relevant Coping Strategies[J];读与写(教育教学刊);2009年06期
13	;跟踪导练(一)[J];时代英语(高二);2014年01期
14	高雪梅;;A Brief Review on the Theoretic Researches of Schema Theory[J];海外英语;2013年23期
15	罗平;;The Comprehension and Use of English Spatial Prepositions[J];读与写(教育教学刊);2009年05期
16	张雯;;I Ching and Two of Its English Versions[J];中国电力教育;2007年10期
17	于慰君;;Analysis of My Mid-term English Test[J];海外英语;2010年08期
18	孔祥航,张艳荣;Tactics for Reading Comprehension[J];辽宁省交通高等专科学校学报;2003年04期
19	李甜甜;;Methods for Teachers to Eliminate Lexical Obstacles to Reading Comprehension in High School[J];海外英语;2013年21期
20	Bill Hofmann;关于“Down with Grammar”的问答(英文)[J];科技英语学习;1999年07期

中国重要会议论文全文数据库

前1条

1	Danxin Liang;;The Effects of English Audio-Visual Materials on Listening Comprehension from the Perspective of Schema Theory[A];2013教育技术与信息系统国际会议论文集[C];2013年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	毛婷;[D];浙江大学;2002年
2	俞丽丽;移情与二语阅读理解相关关系实证研究[D];河南科技大学;2010年
3	黄欣欣;不同题型对阅读理解测试分数的影响[D];上海交通大学;2007年
4	黄晓玲;中国非英语专业大学生语篇理解能力的调查研究[D];华中科技大学;2011年
5	邱睿;文本难度对阅读理解的影响[D];上海师范大学;2010年
6	杨玲玲;中国EFL学生在英语阅读中碰到的困难和使用的技巧[D];英国桑得兰大学;2006年
7	乔玲玲;连贯与关联在阅读中的作用研究[D];吉林大学;2007年
8	钱慧;提高初中生英语阅读理解能力的有效途径研究[D];河南师范大学;2015年
9	申亚琳;[D];中国科学技术大学;2010年
10	刘学青;关于提高上海大学非英语专业学生阅读能力的方法探索[D];上海外国语大学;2006年

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	微信支付支付宝银行卡	知网卡在线购卡更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡邮局汇款购卡	400-819-9993 010-62982499 010-62783978	常见问题在线咨询阅读器下载	充值中心知网卡新手指南