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《中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集》 2008年
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一位东乡族女教师生涯转换的叙事研究

李艳红  
【摘要】:通过对甘肃临夏回族自治县东乡族女教师的田野调查发现,东乡族女教师生涯发展是一个多元且动态的发展过程。其生涯转换的心路历程显现出生活在偏僻山乡的东乡族女教师在追求职业理想过程中所遇到的传统文化与现代文化的冲击,从而折射出文化境遇对教师的生涯发展所产生的巨大影响。

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