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大学物理实验课程考核方式的改革与实践

解光勇  施卫  马德明  屈光辉  
【摘要】:放眼创新实验教育同时,不能忽视大学物理实验教学的主体改革。针对如何最大限度地调动大多数学生对大学物理实验学习积极性的问题,提出了大学物理实验免试制度。分析了大学物理实验考试方式的现状,阐述了大学物理实验免试制度内容和实施细则及实施中应注意的事项。多年实践证明,大学物理实验免试制度能够在很大程度上调动大多数学生学习的积极性,使其对大学物理实验学习产生浓厚兴趣,并积极投入到实践创新中。

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