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《全国高等教育发展战略研讨会论文专辑》2001年
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建设培养培训一体化的教师教育体系

邱士刚  侯清华  
【摘要】:正一、一体化教师教育的概念及其发展一体化的教师教育是随着终身教育思潮的诞生而出现的,一般认为,“终身教育是‘人们在一生中所受到的各种培养的总和’,它包括正规教育和非正规教育在内的教育体系的各个阶段和各种方式;指的是人从生到死所受的连续的有系统的教育”(《当今教育思潮》第192页).教师作为一种职业,在其专业化的进程中,接受良好的终身教育尤为重要,把教师的职前培养和在职培训形成一个连续的统一体,这不仅是对教师教育方式的转变,更重要的是对教师进行继续教育的一种提升.1975年召开的第35届国际教育会议通过的《关于教师作用的变化及其对于教师的职前教育、
【作者单位】:河北师范大学 河北师范大学
【分类号】:G659.2

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