多媒体教学的再思考
【摘要】:多媒体教学手段因其形象、直观、信息量大等特点越来越多地应用于高校教学中,正随着其技术的日趋完善逐渐走向普及化,但在普及化过程中,也暴露出认识上和使用上的一些问题,来自教师和学生的反馈、交流以及自己的多媒体教学经验,促成作者对多媒体教学的再思考,在肯定多媒体教学优势的同时,对于课堂多媒体教学应用的不足进行客观阐述,并提出一些解决办法,大家共同探讨。
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