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《土木建筑教育改革理论与实践》2009年
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试论通识教育对理工科大学发展的影响

丁玉贤  
【摘要】:进入21世纪以来,社会对人才的需求逐步从专业型向复合型转变,因此,通识教育就成为对当代理工科大学提出的客观要求,同时也是理工科大学向综合大学发展的需要。只有改变当前理工科大学教育模式,实行通识教育,从人才培养目标、课程设置、教学和师资队伍建设抓起,通识教育才能得到全面实施。
【作者单位】:内蒙古科技大学建筑与土木工程学院
【分类号】:G640

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