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《土木建筑教育改革理论与实践》2008年
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新形势下关于提高土建类专业毕业设计(论文)质量的探讨

李俊梅  李炎锋  孙育英  
【摘要】:毕业设计(论文)是本科教学计划中最后一个重要的综合性教学环节,是实现教学、科研、社会实践相结合的结合点,是培养学生综合运用及深化所学基础理论、专业知识和基本技能,培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力,适应未来工作的关键。本文针对目前造成土建类专业毕业设计(论文)质量下滑的原因进行了分析,并提出了相应的改进措施和建议。
【作者单位】:北京工业大学建工学院
【分类号】:TU-4

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【共引文献】
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