试论科教片中悬念的设计使用技巧--《首届科技出版发展论坛论文集》2004年

《首届科技出版发展论坛论文集》 2004年

试论科教片中悬念的设计使用技巧

【摘要】：正一般来说,电视节目分为电视新闻、电视教育、电视文艺、电视服务类节目。科教片顾名思义属于教育类节目,从内容上看属教育科普类节目。“在我国电视教育节目分为四类,社会教育节目、知识性教育节目、系统性教学节目和电视大学教学节目”。(知识性教育节目是以普及科学文化知识服务于观众的电视节目,它注重节目的知识性、实用性、服务性。“电视科教片是以传播科学知识和推广新技术、新经验、新成果为基本目的的一种节目样式。根据节目内容和观众对象不同,又分为科学普及类、科学研究类、科学技术

【作者单位】：中央电视台社教节目中心科技专题部
【关键词】：科教片 悬念技巧
【分类号】：G222.3
【正文快照】：

一般来说,电视节目分为电视新闻、电视教育、电视文艺、电视服务类节目。科教片顾名思义属于教育类节目,从内容上看属教育科普类节目。“在我国电视教育节目分为四类,社会教育节目、知识性教育节目、系统性教学节目和电视大学教学节目”。(知识性教育节目是以普及科学文化知

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