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《第十一届全国运动心理学学术会议摘要集(会后版)》2018年
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7~8岁儿童大肌肉群动作发展与感知身体能力的关系

袁鑫  王丽岩  王丽静  刘欢  
【摘要】:已有研究表明儿童感知身体能力与他们的动作发展存在着联系,较低的感知身体能力会导致较低的大肌肉动作发展。本研究拟探究7~8岁学龄儿童大肌肉群动作发展及感知身体能力的发展特征,进而探讨感知身体能力与大肌肉群动作发展之间关系。采用整群抽样的方法,选取7~8岁小学生162名(男78人,女84人,平均年龄7.49±0.501岁),使用大肌肉群动作发展测试第三版(TGMD-3)及Harter的形象化儿童感知身体能力与社会适应量表(PSPC-P)中的感知身体能力分量表进行测试。采用皮尔森相关分析不同类型动作与感知身体能力的关系,线性回归验证移动性动作、控制性动作对感知身体能力的影响。结果:7~8岁儿童感知身体能力与大肌肉群动作总分具有显著相关性(r=0.285,P0.001),其中与移动性动作相关性(r=0.213,P0.001),与控制性动作相关性(r=0.235,P0.001);移动性动作与控制性动作发展对感知身体能力均有影响(P0.05);不同年龄、性别的7~8岁儿童的感知身体能力无统计学意义;大肌肉群动作总分在不同年龄分组中存在显著性差异(P0.001),8岁组优于7岁组儿童。结论:7~8岁儿童的感知身体能力与大肌肉群动作中移动性动作、控制性动作及总分有正向显著相关关系,其中控制性动作比移动性动作对感知身体能力产生的影响较大;7~8岁儿童移动性动作、控制性动作和大肌肉群动作表现为随年龄增长的动作发展规律;7~8岁儿童移动性动作优于控制性动作的发展,出现大肌肉群动作发展的不均衡性。
【作者单位】:沈阳体育学院研究生部 沈阳体育学院运动训练学院
【分类号】:G804.26

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