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《第8届全国运动心理学学术会议论文汇编》2006年
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认知神经科学在运动心理学中应用展望

孙拥军  吴秀峰  
【摘要】:认知神经科学兴起于二十世纪九十年代,是认知科学与神经科学发展融合的结果。其基本研究命题关注的是人类意识与智能的脑机制。它的发展为医学与教育的发展提供了新的理论动力。许多心理学家认为它是未来极具发展潜力的前沿科学。认知神经科学作为基础科学的同时也向人们展示了广泛的应用前景。表征与计算是传统认知科学关注的基本问题,即从信息加工的角度分析人类的各种心理特性。认知心理学在这几十年的常态发展中,若要谋求向前发展的动力,就必须结合其他领域的发展。认知神经科学某种意义上也是认知心理学对自己的不断反思下出现的,但确实展示了新的发展力量,传统认知科学关注问题的价值得到了新的体现。高水平运动表现心理与身体的联系是运动心理学关注的一个重要问题,现有理论对高水平竞技表现的解释涉及注意、自信、动机、唤醒、流畅状态等。借鉴神经科学的研究方法可以使人们对高水平运动表现的心—身机制有更深刻的了解。运动心理学领域运动表现的研究可以借鉴认知神经科学的发展思路,即多学科方法的紧密结合。我国科研人员多应用脑电技术评测运动员的心理技能训练、训练状态、中枢疲劳以期为提高运动表现提供支持,尽管现代脑成像技术的综合应用已经成为认知神经科学领域研究的重要手段,但是将其普遍应用于观测运动表现过程仍有很大技术障碍。将神经科学应用于运动心理学,目前看来对一些提出的模型进行检验比较重要。这些模型的提出可以是来自于对已经取得的多学科研究资料的整合思考。例如,人们已经认识到血清素转运基因启动子调控区的短体等位基因对信息加工与动作控制有重要意义,也是人类不同应激模式的关键表达,它对运动表现的意义是不言而喻的。认知神经科学着眼于脑加工过程,辅之以传统认知心理学思考就可以使我们提出模型假设并予以检验。认知神经科学在为人类了解运动表现提供帮助的同时,也会面对一些挑战,表现在各层次结合的系统综合研究最终要体现的心理学意义,但是多学科的对话与融合却是不可少的。
【作者单位】:沈阳体育学院体育系 沈阳师范大学体育科学学院
【分类号】:G804.8

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