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《Proceedings of 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS 2011) Vol.1》2011年
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“信息安全概论”课程案例化教学改革的研究

徐新爱  习爱民  万里勇  
【摘要】:本文针对信息安全概论课程的特点及现状,提出了教学中使用案例教学法的设想,并通过具体的案例阐述案例教学法在"信息安全概论"课程教学中的实践探索,最后提出了案例的可视化设想。实践证明,理论和实践教学案例化是提高学生认知与创新能力的一种有效教学模式。

【参考文献】
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