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《Proceedings of 2010 National Vocational Education of Communications and Information Technology Conference (2010 NVCIC)》2010年
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网络文学对青少年人文精神的影响

吕婷  
【摘要】:数字化为中国人文精神提供了新的语境和平台。网络文学以得天独厚的优势在语文阅读与写作教学中的应用有助于青少年人文精神的塑造。网络文学使主体性提升、知识共享和交往多极化,实现了心灵的沟通的畅通、自由精神的敞亮和真挚情感的表露,同时也带来了经典意识的消失、独创精神的卸落和诗性体验的消解。新时代的教师应转变教学观念,利用现代化的教学手段,为新时代人文精神的构建提供积极引导。
【作者单位】:河南科技学院
【分类号】:I206.7

【参考文献】
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