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《新教育时代(2015年10月 总第2辑)》 2015年
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中小学教育科研要指向实际

林卉  
【摘要】:当下,中小学教育科研得到高度重视。然而,科研与教学始终没融合,课题自上而下现象普遍存在,教育科研效果堪忧。作者结合自己多年从事教育教学、教育科研实践的案例,从中小学教育科研要体现学校特点、要满足教师需求、要指向教学实践等三个方面论证了中小学教育科研要指向教育实际。

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