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《第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科)》2019年
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以创新创业培养模式为导向的《机械设计基础》课程内容改革的探究

于晓文  赵月  
【摘要】:创新创业教育是一种综合专业素质教育,是素质教育在知识经济时代的具体化。创新创业教育的基本目标就是培养学生创新创业的综合素质。从传统教育转向创新创业教育,改变传统单一的"知识传授—接受知识"教学模式,围绕"创"字确立创新创业的教学模式和教学方法,积极推进创新与创业相结合、创造与创新相结合的人才培养模式[1]。《机械设计基础》课程作为涉及创新创业内容较多的一门机类和近机类的专业核心设计类课程责无旁贷。本文以创新创业培养模式为导向,重点对《机械设计基础》课程体系重新构建,达到创新创业专业知识的储备;通过开展多种形式的创新创业教育,达到创新创业精神的储备;通过"第二课堂"和机械创新设计大赛,达到培养创新创业技能的储备,开发学生的创新创业潜能,增强学生创造机会的能力。
【作者单位】:沈阳工学院机械与运载学院
【分类号】:G642;TH122-4

【参考文献】
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