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《第十四届沈阳科学学术年会论文集(经管社科)》2017年
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奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教育应用中的问题分析及解决

吴金玉  
【摘要】:本文通过奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教育中存在的问题进行分析,幼儿教师的音乐素养和理念存在问题,幼儿教师对奥尔夫音乐教学法的认识有所偏差,经过调查与研究,提出针对性建议,逐步实现奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教育中的应用展望。
【作者单位】:沈阳师范大学
【分类号】:G613.5
【正文快照】:
一、教师音乐素养和教育理念存在的问题1.幼儿教师的音乐教学能力较差奥尔夫教学法的目的,在于对音乐的语言和表现的真正理解,这是音乐教育最基本的前提,也是音乐教育的启蒙思想。这也是奥尔夫音乐教学原本性的体现,奥尔夫音乐在于在原始的音乐中激发人们内心潜在的天性和冲动

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