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《第十届沈阳科学学术年会论文集(教育科学与边缘科学分册)》2013年
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普通理工院校ESP需求调查分析与课程设置研究

崔晗  
【摘要】:本研究基于需求分析理论,针对普通理工类高等院校大学英语教学现状,以辽宁省沈阳市几所普通理工类高等院校在校学生进行ESP需求调查,对其毕业生在工作中的外语需求进行调查,同时调查访谈目标就业单位人员,进行了包括客观需求和主观需求在内的ESP需求调查。在此基础上,提出适合普通理工类院校专门用途英语(ESP)课程设置的思考和建议,包括授课内容的侧重,开课时间的选择,授课模式的整合等,希望为此类高校大学英语教学改革提供一些理据和启示。

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【参考文献】
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