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《第八届沈阳科学学术年会论文集》2011年
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浅析儿童钢琴教学的注意事项

孙莹  
【摘要】:儿童学习钢琴可以开发智力、陶冶情操,提高记忆力和创造思维的能力。针对儿童学琴的特点,教师要注意激发他们学琴的兴趣,选择适合其生理心理特点的教材,并营造良好的学琴环境。与此同时,教师和家长应当注意不要过分强调孩子自身的学琴条件,孩子学琴的年龄不是越早越好,不要一味地追求考级,教学方法切忌简单化。
【作者单位】:沈阳师范大学职业技术学院
【分类号】:J624.1-4

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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9 林庆楠;;论幼儿钢琴教学中的“高原现象”及应对策略[J];大众文艺;2011年12期
10 ;[J];;年期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 孙莹;;浅析儿童钢琴教学的注意事项[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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10 刘佳;儿童钢琴四手联弹教学研究[D];南京艺术学院;2011年
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