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家长在幼儿科学探究中的身份及其参与策略

秦旭芳  沈文  
【摘要】:开展幼儿科学探究活动,单靠幼儿园的教育是远远不够的,还应取得家长的支持与配合。科学的家庭教育观念、正确的教育方式方法,对幼儿探究能力的发展,科学素养的形成具有举足轻重的作用。家长作为幼儿科学探究活动的引导者、陪伴着、参与者,家长的参与策略对幼儿科学探究具有重要的价值。

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