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《科学发展与社会责任(A卷)——第五届沈阳科学学术年会文集》2008年
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中小学科技教育课堂教学模式

王景秋  
【摘要】:青少年是祖国的未来,民族的希望,新世纪的接班人,从小培养学生的科技意识,开发学生创造潜能,促使学生的个性良性发展提高学生的整体素质,促使"知识型"人才向"复合型"人才转变已是大势所趋。面临新世纪,只有普及科技教育,培养创新性人才,才能促使青少年科技教育活动踏上新台阶。鉴于现阶段学生的大部分时间仍是在学校课堂中度过的现实,我认为,目前的科技教育仍要以课堂教学为主渠道。中小学科技教育可采用以下课堂教学模式:创造技法课教学模式、价值规范课教学模式、科学方法课教学模式、技能训练课教学模式、观察课教学模式、实验课教学模式、思维课教学模式等。
【作者单位】:铁西区勋望小学
【分类号】:G633.98

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【共引文献】
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