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以农村远程教育工程为契机推动辽宁教育信息化建设——从应用效益角度思考工程的实施

宋琛  邴喜  
【摘要】:随着国家农村中小学现代远程教育工程的实施,基于农村中小学教育信息化的可持续发展,本文结合农远工程的三种硬件配置模式,提出了农远工程应关注应用效益,进而围绕应用效益提出工程的评价以及提高应用效益的途径。

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