收藏本站
《科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析》1997年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

办好一所学校 富裕一个村庄

【摘要】:这个学校是山西省陶行知研究会的实验学校,山西省教育红旗单位。他们借鉴陶行知教育思想,总结出“村校结合”、“三教统筹”、“教科劳兼顾”(过去叫过“村校一体”、“三教一体”、“教科劳一体”)的教改经验。1995年中国陶行知研究会等8个单位在北京召开了“前元庄教改经验汇报会”,李岚清副总理批示,前元庄的教改经验“符合经济不发达地区办教育的实际和方向”。接着山西省陶行知研究会等7个单位又在太原召开了汇报会,省长孙文盛在汇报会上说:“前元庄的一村办一校,一校富一村,从体制上保证了教育和经济紧密结合,同步运行,互相促进的经验,值得很好地进行研究、总结、宣传和推广”。山西省人民政府在文件中指出:前元庄实验学校是一个科教兴村的典型。
【作者单位】:柳林县前元庄实验学校
【分类号】:G527

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;加强“三教统筹”,促进教育更好地为经济发展和社会进步服务[J];中国民族教育;2003年06期
2 兰惠敏;;论“三教统筹”困境的消解[J];长沙大学学报;2009年06期
3 周晔;;农村“三教统筹”的成效检视与政策定性[J];当代教育与文化;2012年03期
4 赵炳智;王东生;侯凤兰;;坚持“三教统筹” 积极推进社会主义新农村建设[J];基础教育参考;2007年06期
5 王丽;;三教统筹的困境与出路[J];青春岁月;2011年14期
6 宋德华;浅谈农村的三教统筹[J];安徽教育;1993年Z2期
7 王湘,徐振宇;城市地方教育实行“三教统筹”的构想与实践[J];上海教育科研;1994年06期
8 ;坚持“三教统筹”推进科教兴农[J];成才;1994年01期
9 余运军;三教统筹 协调发展 为振兴经济服务[J];成人教育;1995年12期
10 李少元;谈“三教”统筹结合模式的选择[J];吉林教育科学;1997年06期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 ;办好一所学校 富裕一个村庄[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 本报记者 李挥 赵正元;“三教统筹”统活教育一盘棋[N];中国教育报;2004年
2 刘玉胜;造血机制是减免之外的又一选择[N];中国经济导报;2007年
3 本报记者 周红雁;春风吹桃李 硕果满枝头[N];西藏日报;2002年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026