收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

试论研究陶行知教育思想的基本原则

侯怀艮  
【摘要】:正在我国近现代人物的研究中,陶行知研究是一个重要课题,具有重要的学术价值和社会价值。半个多世纪以来,尽管人们对陶行知的思想和学说褒贬不一,毁誉不同,甚至中断了其研究,但它所具有的旺盛生命力,使人们越来越感到它所特有的价值。特别是对中国教育问题独特的富有创造性的实践和探索对于深化我国当前的教育改革具有强烈的针

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 ;第一届“陶行知教育奖”评奖公告[J];生活教育;2011年14期
2 ;第一届“陶行知教育奖”评奖活动公告[J];生活教育;2011年13期
3 ;第一届“陶行知教育奖”评奖活动公告[J];生活教育;2011年15期
4 ;第一届陶行知教育奖评奖公告[J];生活教育;2011年12期
5 胡荣;;“陶行知教育奖”正在热评中[J];生活教育;2011年17期
6 夏德清;武素月;;生活教育在延安[J];生活教育;2011年13期
7 杨昌洪;;中陶会生活教育行动讲师团西进贵州[J];生活教育;2011年17期
8 吴小朋;;安徽省陶行知研究会举行“做合格的人民教师”主题报告会[J];生活教育;2011年13期
9 ;陶研创特色 创新促发展——平果县马头镇初中教育科研成果展示[J];广西教育;2011年20期
10 金薇薇;;江苏打造“陶研共同体”[J];生活教育;2011年15期
11 胡晓风;;写在《陶行知年谱长编》出版前夕[J];生活教育;2011年17期
12 胡国枢;;《陶行知生活教育学说》喜读之后[J];生活教育;2011年15期
13 周洪宇;;陶行知 一位富有本土特色和世界影响的大教育家——《陶行知生活教育学说》前言[J];生活教育;2011年13期
14 仲玲;;“创造”路上黑芝麻开花节节高——记北京市东城区黑芝麻胡同小学的创造教育[J];生活教育;2011年17期
15 ;“陶行知诞辰120周年国际学术会议”即将举行[J];生活教育;2011年17期
16 朱小蔓;;立足现实,勇于实践,推进陶研工作[J];生活教育;2011年11期
17 王强;;浅谈“小先生制”在小班化教育教学中的应用[J];教育教学论坛;2011年30期
18 周道路;;运用陶行知教育思想提高初中语文课堂教学效果[J];中学生优秀作文(教学);2011年02期
19 华丹;何兴楚;;研究与实践陶行知教育思想的现实价值[J];湖北职业技术学院学报;2011年02期
20 杨方忠;;教育改革应该借鉴生活教育理论[J];生活教育;2011年17期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 宋玉岫;;发扬光大陶行知教育思想 深化我省农村教育改革——在山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会上的讲话[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会会刊[C];1987年
2 金林祥;于吉文;;二十世纪九十年代日本陶行知研究的新进展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
3 ;中陶会方明会长在庆祝大会上讲话[A];庆祝福建省陶行知研究会成立二十周年专辑论文集[C];2004年
4 金林祥;;日本的陶行知研究和生活教育运动及对我们的启示[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年
5 ;山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会送选论文篇目[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
6 李修仁;;学习陶行知教育思想 把我省教育改革搞好——在山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会上的祝辞[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
7 侯怀艮;;试论研究陶行知教育思想的基本原则[A];山西省陶行知研究会首届第三、四次学术年会论文选集[C];1992年
8 ;庆祝福建省陶行知研究会成立20周年陶研征文获奖名单[A];庆祝福建省陶行知研究会成立二十周年专辑论文集[C];2004年
9 宋玉岫;;发扬光大陶行知教育思想 深化我省农村教育改革——在山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会上的讲话[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
10 ;报刊报导[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙越;陶行知学校管理思想与实践及其当代启示[D];陕西师范大学;2012年
2 朱海粟;陶行知生活课程思想与实践研究[D];华东师范大学;2010年
3 刘建英;陶行知生活教育思想研究[D];湖南农业大学;2010年
4 江云凤;裴斯泰洛齐与陶行知教育思想和实践及比较[D];福建师范大学;2011年
5 詹琼;参与式教学在高中物理部分实验中的探索[D];贵州师范大学;2005年
6 谷桂超;高中化学教学开展“两贴近”研究性学习提高学生学习兴趣的个案研究[D];东北师范大学;2010年
7 方卉;陶行知社会教育思想简论[D];江西师范大学;2011年
8 薛林军;我国研究性学习发展历程研究[D];河北大学;2010年
9 沈丹;陶行知社会改造思想研究[D];复旦大学;2010年
10 季小燕;中国现代乡村教育实践的探索者——刘百川[D];华东师范大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 ;重庆:沿着陶行知教育思想的足迹[N];中国民族报;2004年
2 一笑;金成林:传承陶行知 敬民不阿世[N];成都日报;2011年
3 冯素陶;借鉴陶行知教育思想 为科教兴晋作贡献[N];山西日报;2000年
4 马晓燕通讯员 徐海明;陶行知教育思想在海盐生根[N];嘉兴日报;2007年
5 潘燕;走在培养新农村“新陶行知”的路上[N];中国教育报;2011年
6 杨海滨;汲取陶行知教育思想[N];福建日报;2001年
7 喻本伐;“第一流教育家”的自期与论定[N];中国教育报;2011年
8 记者 顾怡;贵州省陶行知教育思想研究会成立[N];贵州政协报;2008年
9 ;继续陶行知“爱满天下”的路[N];人民政协报;2004年
10 李宏;没有爱,便没有教育[N];中国民族报;2004年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978