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《太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集》1988年
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以陶为师引深师德教育

陈志昂  
【摘要】:正职业道德教育是职业志向建设,职业规范化要求。教师职业志向建设大致有三条, 一是热爱教育事业;二是方针、政策;三是思想文化素质。中心是热爱人民教育事业。要热爱首先要安心,其次要铁心,三要有点精神。
【分类号】:G451.1

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