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《山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集》1987年
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论陶行知教学思想与当代学习心理学原理

吴育桂  
【摘要】:正陶行知是我国近代伟大的教育家,是人民教育工作的楷模,是教书育人的典范,他在中外教育史上占有十分重要的地位,当我们共同庆贺教师节之际,回顾陶行知的教育思想,探讨他的教学论思想与当代学习心理学原理的联系,对促进当前的教育改革,无疑具有理论意义与现实意义。陶行知的教育思想,包括他的教学论观点是在批判地吸收我国传统教育和外国资产阶级
【分类号】:G420

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