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《山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会会刊》1987年
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论陶行知教学思想与当代学习心理学原理

吴育桂  
【摘要】:正 陶行知是我国近代伟大的教育家,是人民教育工作的楷模,是教书育人的典范,他在中外教育史上占有十分重要的地位,当我们共同庆贺教师节之际,回顾陶行知的教育思想,探讨他的教学论思想与当代学习心理学原理的联系,对促进当前的教育改革,无疑具有理论意义与现实意义。陶行知的教育思想,包括他的教学论观点是在批判地吸收我国传统教育和外国资产阶级教育思想的基础上,在他长期从事教育改革的
【分类号】:G442

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