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《山西省创造学会创立大会暨首届学术交流会议专辑》2001年
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数学教学中渗透创造性思维训练的尝试

陈喜娥  程继红  
【摘要】:通过对联想思维、求异思维、逆向思维、求通求变思维训练的分析,阐述了培养创造性思维的具体方法。
【作者单位】:山西煤炭管理干部学院 华北机电学校
【分类号】:G633.6

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