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《英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集》2008年
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英语写作教学中“心理模型”的建构

张洪芹  麻保金  
【摘要】:正1.写作教学观念的转变:思维模型取向英语写作是一种跨文化交际过程。语言是文化的产物,语言教学受着一定的文化的制约,所以,从语言到语言的教学法(一维教学法)具有偏颇性。实际上写作教学涉及语言学、社会学、心理学等诸多学科,体现着一种综合能力,包括语言能力、思维能力和交际能力等。所以在写作中,思想是第一位的,形式是第二位的,形式必须满足思想表达的要求,
【作者单位】:河南大学外语学院
【分类号】:H319

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【参考文献】
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【二级参考文献】
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