收藏本站
《广州市第十一届健康教育学术交流活动摘要集》2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

智障学生家庭性教育的现状研究

区绍祥  
【摘要】:本研究通过调查和访谈,了解1-9年级智障学生家长对与性相关知识、技能的教学程度,以及家长对性教育内容、场所的态度。结果发现,家庭性教育程度普遍偏低,以技能教学为主;学生年级和学生性别显著影响家庭性教育的教学程度;几乎全部家长希望学校承担性教育的重任。建议家长树立科学的观念,家庭性教育在各年级有不同的核心内容,学校加强性教育方法的家长培训。
【作者单位】:广州市番禺区培智学校
【分类号】:G764;G637.9

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曹婷婷;;特殊教育学校智障学生性教育现状调查研究——以湖南省6所特殊教育学校为例[J];现代特殊教育;2018年16期
2 王莹;;智障学生青春期健康教育教学的实践探索[J];中国校医;2018年03期
3 尹春;;智障学生的班级管理技巧探讨[J];才智;2017年15期
4 王卫华;;换种思维 轻松学造型——中重度智障学生美术教学中“参照物”的运用[J];南京特教学院学报;2013年04期
5 王成琴;;提高智障学生写字兴趣的策略研究[J];南京特教学院学报;2010年02期
6 李君兰;;利用直观教学激发智障学生语文学习的兴趣[J];教育革新;2019年01期
7 李再会;;生活化课程:智障学生教育课程改革的探索[J];南京特教学院学报;2012年02期
8 张艳丽;张晓聪;;绘本在智障学生品格教育中的运用[J];教育革新;2018年09期
9 陈再兵;;智障学生职业素养调查与教育对策研究[J];南京特教学院学报;2008年02期
10 刘勇;;智障学生青春期常见心理健康问题及教育对策[J];教育革新;2018年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 区绍祥;;智障学生家庭性教育的现状研究[A];广州市第十一届健康教育学术交流活动摘要集[C];2018年
2 万莉莉;;智障学生性教育校本课程开发[A];广州市第十一届健康教育学术交流活动摘要集[C];2018年
3 孔红芳;;指导智障学生结合生活学语文[A];2016年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
4 沙慧英;;如何提高培养智障学生良好品德[A];基础教育理论研究成果荟萃(下卷)[C];2007年
5 胡平先;;巧用课前三分钟培养智障学生的口语表达能力[A];国家教师科研专项基金科研成果(汉字文化卷)[C];2015年
6 霍渊文;;智障学生个体素质综合评价体系的探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
7 越秀区培智学校课题组;;智障学生个体素质综合评价试验研究的开题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
8 霍渊文;;智障学生个体素质综合评价试验的研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
9 龚建远;;用尊重守护智障学生的心灵[A];中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会、中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会第三届学术交流会论文集[C];2011年
10 张慧;;开发校本课程 为智障学生撑起一片天[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东省荣成市特殊教育学校 王爱华 邹积宁;巧妙引导智障学生体悟绘本[N];中国教育报;2019年
2 记者 曾兴华;让孩子们阳光生活健康成长[N];惠州日报;2017年
3 记者 丁建峰;银川今年为智障学生建“新家”[N];宁夏日报;2015年
4 高邮市荷花塘特殊教育学校 陶家兰;多途径培养低年级智障学生的识字兴趣[N];江苏教育报;2015年
5 林琳 记者 杨晶;智障学生感受“冬日暖阳”[N];大连日报;2010年
6 王平 临淄特教中心学校;培养智障学生爱劳动之我见[N];淄博日报;2010年
7 黔南州特殊教育学校 吴显艳;浅谈教育评价对智障学生发展的激励作用[N];黔南日报;2011年
8 计琳;上海为智障学生精心设计暑期[N];中国教育报;2007年
9 李祝英;用掌声鼓励智障学生[N];深圳特区报;2007年
10 黔南州特殊教育学校 钟小蓉;对特殊学生尝试有效教法的探索[N];黔南日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 武秀霞;同情性教育[D];南京师范大学;2013年
2 李芳蹊;中国财政性教育支出对经济增长影响的实证研究[D];辽宁大学;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张梦茜;智障学生学校人际适应性的调查研究[D];南昌大学;2017年
2 谢华镜;中度智障学生职业品质培养研究[D];四川师范大学;2014年
3 张弛;小学随班就读智障学生同伴关系的实证研究[D];华东师范大学;2015年
4 余建伟;随班就读轻度智障学生师生互动关系研究[D];华东师范大学;2013年
5 林庚英;提高中度智障学生自我意识水平的教学策略研究[D];华中师范大学;2013年
6 曲田;面向轻度智障学生的多媒体字源识字教学研究[D];西南大学;2012年
7 罗帅;中度智障学生同伴交往、心理理论及其关系的研究[D];华东师范大学;2009年
8 刘淑慧;智障学生语言障碍类型调查及训练对策研究[D];山东师范大学;2008年
9 尹晨丰;对资赋优异的智力障碍学生实施职业教育的探索[D];广西师范学院;2013年
10 梁敏仪;运用强化技术维持中重度智障学生期望目标的应用研究[D];华中师范大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026