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《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》山东课题组研究成果》2005年
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职业指导应教育学生德智体全面发展

赵娟  
【摘要】:正在不同的社会发展阶段和不同的经济社会中,对职业指导有不同的理解并有其不同的内涵。一种是“服务论”,把职业指导看成是一种为求职者提供帮助的社会服务活动。另一种是“教育论”,美国“全国职业指导协会”把职业指导定义为职业指导是帮助个人准备职业,选择职业,获得职业和转换职业的一个过程。因此,它的服务内容和服务对象具有十分广泛的社会性。
【作者单位】:济南第一职业中专
【分类号】:G711

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