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《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业技术学校实行职业资格证书制度的调查和研究》山东课题组结题报告》2005年
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职业资格证书制度在我校的实践和探索

王雯  刘臣  冀东丽  
【摘要】:正山东省特殊教育中等专业学校是一所以培养盲、聋、肢残人为主。中、高等教育兼容的特殊专业学校。学校自1998年起在针灸推拿专业(盲生)、工艺美术、服装设计与工艺(聋生)、计算机及应用(肢残生)专业当中推行职业资格证书制度。于

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