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《山东省医学伦理学学会第一次学术年会论文集》2000年
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生理学课程教学效果和课程安排的调查分析

张志方  王庭槐  刘甘泉  许实光  潘敬运  姚愈忠  林文健  
【摘要】:正 生理学课程是医学专业的重要基础课程,生理学课程的教学质量不仅影响学生对生理学理论的学习和掌握,也影响着学生对后续的其它医学基础和医学临床课程的学习和掌握。生理学课程一直是我校教学质量高的重点课程之一。为了更好地安排好教学工作,不断提高教学质量,我们设计了这次问卷调查,拟调查生理学教学效果和学生对生理学教学安排的看法,以便确定问题所在,在以后工作中注意和改进。

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