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消除学生心理障碍和克服学习困难研究

徐茂阳  黄西慧  
【摘要】:正成功的教育教学工作在于,教师不仅能够把握住最大多数学生的普遍特点,来确定好教学工作的重点和方法,而且能够估计到两头,即很好的考虑到优异的学生和学习困难的学生的特殊性,真正做到因材施教,是的每一个学生都能获得发展,特别是学习困难的学生能否被转化应是衡量教师工作成败的一个重要指标。

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